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2025年房县春季教师资格认定公告

2025-04-22   来源:本站原创  浏览次数:

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十堰分校:十堰市茅箭区北京南路16号(汉江师范旁)全兴广场写字楼20层 

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根据湖北省教育厅相关要求和省教师资格管理办公室《湖北省2025年中小学教师资格认定有关事项公告》要求,结合我县实际,现将房县2025年上半年中小学、幼儿园教师资格认定工作有关事项公告如下:

一、网报时间、确认点安排

春季认定网上报名时间:4月15日8:30-4月25日17:30。

现场确认时间:4月16日-4月28日(有效工作日)

现场确认地点:申请人户籍所在地、有效居住证所在地的县教师资格认定地点(房县诗经大道政务服务中心综合受理窗口E2)。

窗口电话:0719一3222398

二、认定范围和对象

未达到国家法定退休年龄,房县户籍或持有本地居住证(注:临时居住证、暂住证、居住证明等均不等同于有效期内居住证,不能替代使用)的符合教师资格条件的社会人员及驻我县部队现役军人、现役武警。

申请人必须遵守宪法和法律,无刑事处罚犯罪记载,无违法行为,热爱教育事业,思想品德良好,具有从事教育教学工作的能力。

申请人须具有良好的身体,无传染性疾病,无精神病史。

申请人每年只可以申请认定并取得一种教师资格证书。

三、认定机构

根据国家和省有关规定,幼儿园、小学和初级中学教师资格,由县(区)级教育行政部门认定;高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格,由市(州)级教育行政部门认定;各级认定机构根据认定权限受理本行政区域内相应申请人的申请。

四、学历标准

依照《教师法》第十一条和省教师资格认定中心《关于我省教师资格认定学历问题的说明》(鄂教资〔2012〕4号)有关规定标准执行。即:

1.申请认定幼儿园教师资格应当具备高等院校专科或者其他大学专科及以上学历。

2.申请认定小学教师资格应当具备高等院校专科或者其他大学专科及以上学历。

3.申请认定初中教师资格应当具备高等院校本科或者其他大学本科以上学历。

4.申请认定高级中学、中等职业学校教师资格应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

5.申请认定中等职业学校实习指导教师学历应为大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

五、普通话要求

申请语文、小学全科、幼儿园教师资格需达到二级甲等及以上标准。申请其他学科教师资格需达到二级乙等及以上标准。

六、体检标准

严格按照《湖北省申请认定教师资格人员体检标准及办法》(鄂教师〔2002〕3号)规定执行。

体检时间自本公告发布之日起有效。申请人须在房县人民医院(体检中心)或十堰市人民医院、十堰市太和医院、国药东风总医院、茅箭区人民医院进行体检,使用《湖北省教师资格申请人员体检表》(见附件2),《湖北省幼儿园教师资格申请人员体检表》(见附件3需一张正反打印),所有体检项目必须完检,符合教师身体素质条件的要求,且鉴定结论为合格;省人民医院为疑异问题终检医院。(体检项目漏检、漏填,体检项目无医师签字、盖章不齐全、无医院明确结论、无体检日期均为无效体检结果,均不予认定)

对于申请人怀孕拍摄X光胸片相关事宜,具体处理如下:未怀孕的,必须做胸片检查;已怀孕的,孕早期必须在体检医院当场验孕,自带怀孕证明不予认可,孕中、孕后期明显显怀的,医院会酌情验孕;体检医院当场确认怀孕的,可免检胸片;疑似怀孕的,必须在体检医院当场验孕,确认怀孕的,可免检胸片;备孕、哺乳期一律不免检胸片;申请人如果因怀孕导致体检指标不合格,视为体检不合格,本次认定不予受理。(在体检报告中附验孕证明)

七、申请认定方式

申请人登录中国教师资格网,通过“网上办事”栏目上“教师资格认定”服务入口,点击“在线办理”进行账号注册和报名。注册方法可参考中国教师资格网主页面“咨询服务”栏上的“使用手册”(见附件1)。注册成功后,先完善个人信息,并在申请人员申请的认定机构网报时间段内登录报名。

申请人在系统中上传的照片应为本人近6个月以内的免冠、正面、彩色白底证件照(1.不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等,不得上传黑白照片;2.照片格式及大小:JPG/JPEG格式,不大于190K,照片必须显示考生头部和肩的上部;3.照片不得过度美颜失真,必须以白色为背景,背景中不得带有家具、门框、风景、树木等物体)。此照片信息应与现场确认时上交相片同底版,蓝底、红底及其他颜色均视为不合格。示例如下:


申请人请点击个人承诺书图片,通过手机浏览器、微信、支付宝或其他扫码工具扫描页面中弹出的二维码,并在手机端手写签名。提交签名后,点击网页端的“已提交”按钮,查看签名合成后的效果。如需修改,可点击合成后的图片,重新获取二维码。如预览时发现上传的《个人承诺书》位置不正确、不清晰或签名不完整,请务必重新上传,以免影响认定。

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